No. 82, Enero-Abril, 2025 | Varona

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Publicado: 2025-04-03

MEMORIAS

Raíces y aportes del pensamiento pedagógico de Dulce María Escalona a la educación cubana Roots and contributions of Dulce María Escalona’s pedagogical thinking to Cuban education

Luis Orlando Pérez Albejales, Dr. C.
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ARTÍCULOS

Sistema de talleres para la adecuada preparación del inicio del tratamiento hemodialítico: un enfoque psicopedagógico integral Workshop system for adequate preparation for the start of hemodialysis treatment: a comprehensive psych pedagogical approach

Yenny Olidai Pérez Valdivia, Mario Mitsuo Bueno-Fernández, Dr. C., Wanda Marina Román-Santana, Dr.
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Apuntes sobre la educación ambiental en República Dominicana Notes on environmental education in the Dominican Republic

Belquis Maribel Morillo Ortiz, MSc., Inés de la Caridad Buduen Serrano, Dr. C., Bartolo Máximo Triana Hernández, Dr. C.
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El Enfoque de la cotidianidad del proceso de enseñanza-aprendizaje de la geografía Approach to the daily life of the teaching-learning process of geography

Marcos Antonio Santana Hernández, Lic., Pedro Pablo Recio Molina, Dr. C., Pedro Álvarez Cruz, Dr. C.
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La educación del gusto estético en niños de la primera infancia The education of the aesthetic pleasure in children of the first childhood

Adia Gell Labañino, Dr. C., Dania Rodríguez Rodríguez, Dr. C., Niovis Espinal López, Dr. C.
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Reflexión y autorreflexión crítica colaborativa en asignaturas críticas estrategia para el fortalecimiento docente desde un enfoque metodológico con self study Collaborative critical reflection and self-reflection in critical subjects strategy for teacher strengthening from a methodological approach with self-study

Marisol del Carmen Álvarez Cisternas
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Estrategia de superación profesional para favorecer la preparación jurídica de los metodólogos de educación municipales Professional development strategy to promote the legal preparation of municipal education methodologists

José Armando Rodríguez Rivera, Lic., Mercedes Keeling Alvarez, Dr. C., Yuniel Montejo Cárdenas, M. Sc.
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El desarrollo de la competencia semiótica en estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación. Español-Literatura The development of semiotic competence in students of the Bachelor of Education program. Spanish Literature

Ernesto Luis Reytor Garriga, Dr. C.
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Reencuentro con la sistematización. Hacia una estructura teórico-metodológica de nuevo tipo para investigaciones educativas doctorales Reunion with systematization. Towards a new type of theoretical-methodological structure for doctoral educational rese

Carlos Viltre Calderón, Dr. C.
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La postura corporal y los músicos en el proceso de formación The corporal posture and the musicians in the formation process

Diana Milena Guzmán Calderón, Lic., María de los Ángeles Sánchez Franco, Dr. C.
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Influencia de los Institutos de Segunda Enseñanza en el desarrollo educacional cubana entre 1937-1959 Influence of the High Schools in the educational development Cuban between 1937-1959

Liuván Nuñez Díaz, MSc.
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Proyecto educativo para la educación en valores desde la integración familia, escuela, comunidad en Colombia Educational project for values education from the integration of family, school, and community in Colombia

Gladys Ruiz, MSc.
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Propuesta teórico metodológica para la formación en robótica educativa del profesor de informática Theoretical-methodological proposal for training in educational robotics for computer science teachers

Yamirka Mora Clavel, M. Sc., Rosalina Soler Rodríguez., Dr. C., Rosa Lidia Martínez Cabrales, Dr. C.
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Estrategia pedagógica para el mejoramiento del desempeño del maestro primario en la atención a educandos con afecciones quirúrgicas Pedagogical strategy for improving primary school teacher performance in caring for students with surgical conditions

Ledicel Nilo Gámez Fonts, MSc., María Teresa Ferrer Madrazo, Dr. C.
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El proceso de formación del licenciado en Educación Primaria: una vía para desarrollar prácticas inclusivas The training process for graduates in Primary Education: a way to develop inclusive practices The training process for graduates in Primary Education: a way to develop inclusive practices

Marvelis Guerra Perdomo, MSc., Dianelis Álvarez Bonet., Dr. C., Tatiana Martínez Jiménez, MSc.
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HABLEMOS DEL LENGUAJE

Más sobre las mayúsculas More about capital letters

Ileana Rosa Domínguez García, Dr. C.
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