• Editorial

  Elsa Margarita Soto Sáez, Dr.C

  • PDF

Artículos

• La superación de los profesores de las Escuelas de Oficios a partir del perfeccionamiento educacional en la ETP The superación of the professors of the Schools of Occupations starting from the educational improvement in the ETP

  Héctor Hernández Roque, MS.c

  • PDF
  • HTML
• Sistema de formas de superación para profesores de portugués en Cuba Educational upgrade system for portuguese language professors in Cuba

  Angel Jesús Pérez Ruiz, MS.c

  • PDF
  • HTML
• El impacto de la evaluación del desempeño pedagógico profesional en los profesores del Instituto Medio Politécnico da Lunda-Sul, Angola The impact of the evaluation of the professional pedagogical performance in the teachers of the Instituto Medio Politécnico da Lunda-Sul, Angola

  Abreu Jacinto Teresa Cacima, MS.c

  • PDF
  • HTML
• El rol del docente ante el fenómeno de lo grupal The role of the teacher in the face of the group phenomenon

  Yoan Grass Arzola, Lic., José Luis Gotay Sardiñas, Dr.C

  • PDF
  • HTML
• Divulgación de la ciencia en la formación de profesores de Biología: experiencia con estudiantes extranjeros Divulgation of the science in the formation of biology´s professor: experience with foreign students

  Yordanka Castro Ramos, Dr.C

  • PDF
  • HTML
• Estado actual del comportamiento humano en los profesores de la carrera de Educación Física y Deporte, del Instituto Superior Politécnico Maravilla de Benguela, Angola Current state of human behavior in teacher of the Physical Education and Sports career of Maravilla Higher Polytechnic Institute of Benguela, Angola

  Maireylis Rabelo Valdivia, MS.c, Rafael Torres Velazques, MS.c, Mariele Santa Rita da Silva Luis, MS.c

  • PDF
  • HTML
• Aprendizaje colaborativo, un reto para el profesor Collaborative apprenticeship, an e challenges for the teacher

  Mileny de la Caridad Lluesma Rojas, MS.c, Miriam Hernández Rosado, MS.c, Belkis Caridad De Vera Olivera, MS.c

  • PDF
  • HTML
• Simbiótica entre la educación avanzada y la formación del profesional de la Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte como institución abierta a la diversidad Symbiotic between advanced education and professional training at the University of Physical Culture and Sports Sciences as an institution open to diversity

  Surlays Arcia Melgarejo, MS.c, María Teresa Ferrer Madrazo, Dr.C, Nordis Sánchez Quintero, Dr.C

  • PDF
  • HTML
• Buenas prácticas inclusivas para la autogestión del conocimiento Good inclusive practices for self-management of knowledge

  Regla Isabel Sardiñas - Peña, MS.c, María Teresa Ferrer Madrazo, Dr.C

  • PDF
  • HTML
• Cuaderno complementario de ejercicios integradores para la preparación de los estudiantes de contabilidad y finanzas a los exámenes estatales en la disciplina finanzas Complementary notebook of integrative tasks for the preparation of accounting and finance students to the state exams in the finance discipline

  Yudel Alvarez Chill, MS.c

  • PDF
  • HTML
• Habilidades comunicativas para la efectividad de la pesquisa en el contexto del enfrentamiento a la COVID 19 Talkative communicative skills to achieve effectiveness in the screening task facing COVID 19

  Janet Julia Gutiérrez Apezteguía, MS.c

  • PDF
  • HTML
• Sistematización de experiencias para el desarrollo de la cultura organizacional de SIESA Systematization of experiences for the development of SIESA's organizational culture

  Vanessa Panesso Patiño, Dr.C, Lidisbet Cardoso Camejo, Dr.C, Yohandra Valdés Roque, MS.c

  • PDF
  • HTML

De la cultura

• Conjunto de actividades para la formación ciudadana de los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Educación, especialidad Educación Artística Group of activities for the civic formation of the students of the career of Licentiate in Education, specialty Artistic Education

  Carlos Alberto Lavín Ruiz., MS.c

  • PDF
  • HTML
• La Educación Musical en la formación del maestro primario The music education in the training of the primary teacher

  Lester Alfonso Buela Corrales, MS.c, Isabel Cristina Garcia Torrell, Dr.C

  • PDF
  • HTML
• Superación e identidad profesional de los docentes de historia de la educación superior Upgrading and professional identity of the history professors of high education

  Diosdado Miranda Hernández, Dr.C, Tomasa Abigail Puerto Corvea, MS.c

  • PDF

De maestro a maestro

• Concepción didáctica para la integración de los contenidos de la disciplina anatomía y fisiología humanas Didactic conception for integration of contents in human anatomy and physiology discipline

  Miosotis Betancourt Batista, MS.c

  • PDF
  • HTML
• Evolución de los enfoques en didáctica de la traducción Evolution of approaches in translation didactics

  Yunet Mendez Caballero, Lic.

  • PDF
  • HTML
• Desarrollando competencia comunicativa en inglés académico- profesional con una estrategia didáctica basada en problemas Developing communicative competence in academic and professional english with a problem-based didactic strategy

  Graciela González Pérez, MS.c, Pedro Castro Álvarez, Dr.C, Liliana Argelia Casar Espino, Dr.C

  • PDF

Hablando de información científica

• Adquisición de capacidades y habilidades. Un reto para los residentes de Cirugía General Adquisitions of capacities and abilities. A challenger to residents General Surgery

  Pablo Joel Esperón Morejón, Dr., Giorgis C. Reyes Navia, Dr., Yoel Esquijarosa Águila, Dr.

  • PDF
  • HTML
• Competencia Profesional: diagnóstico y evaluación en la formación del especialista Professional Competition: diagnosis and evaluation in the formation of specialist

  Leonardo Rosales Fajardo, Dr., Ofelia Salazar Clark, Dr., Antonio Suárez Cabrera, Dr.

  • PDF
  • HTML