La enseñanza-aprendizaje de las ecuaciones diferenciales ordinarias en el Instituto Superior Politécnico de Moxico, Angola

The teaching-learning of ordinary differential equations at the Higher Polytechnic Institute of Moxico, Angola

Resumen

En el presente trabajo se presenta una caracterización de la enseñanza-aprendizaje de las ecuaciones diferenciales ordinarias que se lleva a cabo en la institución antes mencionada donde se resaltan las dificultades que se presentan en cuanto a la dirección del proceso por parte del profesor, la falta de orientaciones al profesor en el programa que se desarrolla. Así como las dificultades de los años precedentes de los estudiantes relacionados fundamentalmente con conocimientos y habilidades del cálculo diferencial e integral, y la poca utilización de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC).