La concepción historiográfica para enfrentar el estudio histórico de la Pedagogía y la Didáctica en América Latina

  • Orlando Terre Camacho, MSc. Asociación Mundial de Educación Especial
  • Leonardo Pérez Lemus, Dr. C. CECES Universidad Hermanos Saiz Montes de Oca, Pinar del Río
  • Mercedes Keeling Alvarez, Dr. C. Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona.
Palabras clave: ciencia, investigación, historia, historia de la educación investigación histórica

Resumen

En este artículo se enfrentó el estudio acerca de los cambios esenciales ocurridos en la Pedagogía y en la Didáctica a partir de 1950, en  América Latina. En el que se reflejan los enfoques filosóficos que se han producido y las principales tendencias acerca de estas ciencias. A partir de ello, se concreta el desarrollo de la historiografía para enfrentar los estudios de la Historia de la Educación y en especial de dos de sus ciencias: la Pedagogía y la  Didáctica.

Palabras clave: ciencia, investigación, historia, historia de la educación  investigación histórica

The historiographical conception to face the historical study of the Pedagogy and the Didactics in Latin America

ABSTRACT

In this article he/she faced the study about the essential changes happened in the Pedagogy and in the Didactics starting from 1950, in Latin America.  In the one that you/they are reflected the philosophical focuses that have taken place and the main tendencies about these sciences. Starting from it, the development of the historiography is summed up to face the studies of the History of the Education and especially of two of its sciences: the Pedagogy and the Didactics.

Key words: science, investigation, history, history of the education historical investigation

Recibido: marzo 2018                        Aprobado: octubre 2018

Biografía del autor

Orlando Terre Camacho, MSc., Asociación Mundial de Educación Especial

Presidente de la Asociación Mundial de Educación Especial.

Correo electrónico: orlyte@yahoo.es

Leonardo Pérez Lemus, Dr. C., CECES Universidad Hermanos Saiz Montes de Oca, Pinar del Río

Profesor Investigador Titular.

Correo electrónico: leplemus@yahoo.es

 

Mercedes Keeling Alvarez, Dr. C., Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona.

Profesora Titular.

Correo electrónico: mercedeska@ucpejv.educ.cu

Publicado
2019-03-07
Sección
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN