Importancia de la Gestión Sociocultural para proteger el Medio Ambiente: una revisión sistemática desde contextos universitarios
Importance of Sociocultural Management for environmental protection: a systematic review from university contexts
Resumen
La crisis climática que vive el mundo actual exige respuestas para establecer un vínculo coherente entre educación, cultura y sostenibilidad. En este sentido, las universidades desempeñan un rol fundamental, debido a su incidencia directa en la formación de profesionales capaces de afrontar los desafíos socioambientales contemporáneos. Por lo que, este estudio tiene como objetivo analizar las principales estrategias socioculturales que promueven la protección del medio ambiente desde contextos universitarios. Para ello, se examinaron estudios publicados entre 2020 y 2025, alojados en bases de datos académicas de alto reconocimiento. Entre los resultados obtenidos se identifican las acciones y prácticas frecuentes que contribuyen a fortalecer la conciencia ecológica de los estudiantes universitarios, y que generan efectos positivos en los contextos locales. A su vez, también se identifican obstáculos persistentes, entre ellos, la limitada formación docente en sostenibilidad, y la débil institucionalización de estas iniciativas dentro de las propias universidades. De esta manera, los hallazgos muestran que la gestión sociocultural constituye una vía pertinente para avanzar hacia modelos educativos más sostenibles, siempre que se acompañe de políticas claras, formación continua y marcos teóricos que orienten su implementación.
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