La cultura metrológica en la formación y desarrollo de técnicos en Agronomía en San Luis
Metrological culture in the training and development of agronomy technicians in San Luis
Resumen
El presente artículo responde a la necesidad de solucionar las limitaciones y carencias que en materia de aprendizaje afectan al proceso de formación relativo a la cultura metrológica en los obreros y técnicos del nivel medio de la especialidad Agronomía, en la Educación Técnica y Profesional, situación que se ha constatado desde la insuficiente conducción y solución de los problemas profesionales que se presentan a diario en su esfera de actuación en los docentes y estudiantes, así como en los instrumentos de diagnósticos aplicados. El objetivo que se persigue es la elaboración de ejercicios variados para el proceso de enseñanza aprendizaje y asegurar la preparación de los estudiantes. Se sustenta en definiciones conceptuales, parámetros de caracterización y tablas de conversión, todo lo cual propicia más motivación, interés e independencia para comprender y aprender los contenidos relativos a la cultura metrológica. Se aplicó a profesores y estudiantes del politécnico Andrés Valdés Fuentes que cursan la especialidad en el municipio San Luis, constatándose buena aceptación por parte de todos los involucrados. Todos los indicadores escogidos fueron valorados de positivos por todos los actores a los que se le suministró los instrumentos y con su aplicación se obtuvieron resultado cualitativamente superior.
Palabras clave: metrología, calidad, medición, magnitud física, superficie y masa
El presente artículo responde a la necesidad de solucionar las limitaciones y carencias que en materia de aprendizaje afectan al proceso de formación relativo a la cultura metrológica en los obreros y técnicos del nivel medio de la especialidad Agronomía, en la Educación Técnica y Profesional, situación que se ha constatado desde la insuficiente conducción y solución de los problemas profesionales que se presentan a diario en su esfera de actuación en los docentes y estudiantes, así como en los instrumentos de diagnósticos aplicados. El objetivo que se persigue es la elaboración de ejercicios variados para el proceso de enseñanza aprendizaje y asegurar la preparación de los estudiantes. Se sustenta en definiciones conceptuales, parámetros de caracterización y tablas de conversión, todo lo cual propicia más motivación, interés e independencia para comprender y aprender los contenidos relativos a la cultura metrológica. Se aplicó a profesores y estudiantes del politécnico Andrés Valdés Fuentes que cursan la especialidad en el municipio San Luis, constatándose buena aceptación por parte de todos los involucrados. Todos los indicadores escogidos fueron valorados de positivos por todos los actores a los que se le suministró los instrumentos y con su aplicación se obtuvieron resultado cualitativamente superior.
