Labor educativa en las universidades para el desarrollo de valores sostenibles en nuestra sociedad

Resumen

El perfeccionamiento de la labor educativa para el desarrollo de valores exige de educadores que se aplique, de forma creadora, los conocimientos, habilidades y valores propios para mantener y desarrollar los logros y las conquistas de nuestra Revolución Socialista. La propuesta de un conjunto de dimensiones e indicadores expone la concepción de la labor educativa a desarrollar en los procesos sustantivos de las universidades cubanas, lo que debe propiciar la formación de los valores priorizados en la sociedad para los estudiantes de estas instituciones; para contribuir al desarrollo integral de la personalidad de los educandos y su inserción en la sociedad.

Es por ello que en el trabajo se describe las características de una concepción de la labor educativa para cumplir con el encargo social y las exigencias contemporáneas en la formación, e incorporación, de profesionales integrales a nuestra sociedad, por parte de las Instituciones Docentes Superiores, al proponer a la educación política, moral y jurídica, profesional y económica como las actividades esenciales o esferas principales de trabajo en la dirección de los  procesos de aprendizaje que se desarrollen en cada una de las instituciones en cuestión.

Palabras clave: labor educativa, valores, formación de valores.

Teaching work at the universities to develop sustainable values in our society

ABSTRACT

The   improvement of the teaching work for the development of values demands   professors that apply in a creative way the knowlegment, abilities and proper values to keep and develop the achievements and conquests of our Socialist Revolution. The proposal shows the conception of teaching work to be developed in the process of the Cuban Universities, developing the fundamental values in the society for the students of these universities, to contribute to their integral development of personality and their awareness in society.

That’s why this project describes the characteristics of a teaching work conception for the development of the social responsibility and the contemporary demands in the formation of general professionals to our society, by other hand from the universities, proposing the political, moral and juridical, professional and economical education, as the key activities or main spheres of work in the direction of teaching and learning process.

Key words: teaching work, values, development of values.

Recibido: abril 2017                  Aprobado: diciembre 2017