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Revista Electrónica Científico Pedagógica ISSN: 2221 - 3988 RNPS: 2241, Tomo: III, Folio: 47
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  3. No, 30, septiembre-diciembre, 2018

Publicado: 2019-01-10

Número completo

  • No. 30, septiembre - diciembre,

Artículos

  • El pensamiento de Fidel ante los retos actuales de la ciencia y la técnica
    Arturo Rubén Salmerón Fernández
    • PDF
  • El pensamiento de Fidel Castro Ruz como fuente de conocimiento histórico para el estudio de la Historia de Cuba en el noveno grado
    Rafael Tamayo Batista
    • PDF
  • La pintura vanguardista en la enseñanza de la Historia Cuba
    Denis Santos García
    • PDF
  • Sistema de acciones para el desarrollo del pensamiento crítico en la asignatura Historia de Cuba onceno grado
    Vladimir García Sariol
    • PDF
  • La estimulación de la motivación profesional pedagógica como dimensión del potencial talentoso para dirigir el proceso pedagógico
    Aynys González Pacheco
    • PDF
  • La preparación del estudiante en formación para el trabajo educativo desde la asignatura Pedagogía
    Mónica Santana Espinosa
    • PDF
  • La comunicación intergeneracional en jóvenes universitarios de carreras pedagógicas
    Isabel Velázquez Rojas
    • PDF
  • El estilo de comunicación democrático como vía para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de secundaria básica
    Valia Arianni Pérez Acosta
    • PDF
  • Un Herbario Martiano: su contribución a la identidad nacional
    Yudier Fonseca Hernández
    • PDF
  • Tareas didácticas para el estudio de obras traducidas al español en la asignatura Literatura Universal
    Yosjan Winner Sánchez Chivás
    • PDF
  • Círculo de interés para el estudio de las reservas de la biosfera de Cuba
    Sonia Baena Tamayo
    • PDF
Idioma
  • Español (España)
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Información
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Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona

Editorial Universitaria Pedagógica Varona

Dirección:
Calle 108 No. 29E08 e/29D y 29E
Ciudad Libertad, Marianao
La Habana, Cuba. CP: 10100

Contacto:
joveneducador@ucpejv.edu.cu

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Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International
 
Identificación:
ISSN: 2221-3988 (Online)
Esta revista se encuentra bajo
una licencia Creative Commons
 

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