La educación para la paz como competencia para la vida: una mirada desde la labor del docente
Resumen
El análisis de la comunicación pedagógica y su significado como proceso que transversaliza el proceso formativo del profesional, deviene en componente esencial para emprender el camino de la formación de la educación para la paz como competencia para la vida, desde un enfoque profesional en los estudiantes de la carrera de Marxismo Leninismo e Historia.
Palabras claves: educación para la paz, comunicación pedagógica, competencia para la vida.
The education for peace as a competence for life: a look from docent labor
ABSTRACT
The analysis of pedagogical communication and its meaning as a process that mainstream the formative process of the professional becomes an essential component to undertake the path of education for peace education as a competence for life, from a professional approach in the students of the career of Marxism, Leninism and History.
Keywords: education for peace, pedagogical communication, competence for life.dimension, personal social.
Recibido: junio 2019 Aceptado: julio 2019