La preparación del profesor de Secundaria básica en la Educación para la vida ciudadana

The preparation of the middle school teacher in Education for civic life

Resumen

En el contexto actual de la educación, se reconoce la importancia de formar a los profesores de secundaria básica en competencias vinculadas con la Educación para la vida ciudadana. Este estudio tiene como objetivo analizar la preparación de los docentes en este ámbito a través de un análisis exhaustivo que incluyó revisión bibliográfica, encuestas a docentes y observaciones en el entorno educativo. Los resultados revelaron que, si bien hay una conciencia general sobre la relevancia de esta formación, se identificaron áreas de mejora en su implementación efectiva en el aula. En este sentido, es crucial fortalecer la preparación de los profesores de secundaria básica en estas competencias para fomentar una ciudadanía activa y comprometida.