La gestión del proceso de evaluación del desempeño de los docentes en la Educación Superior

Resumen

En este trabajo se abordan desde las ciencias de la educación referentes teóricos relevantes relacionados con la gestión universitaria, con énfasis en los antecedentes que sirven de base al establecimiento de relaciones esenciales entre la gestión universitaria y el proceso de evaluación del desempeño de los docentes y las características que lo tipifican. Se define el concepto de gestión del proceso de evaluación del desempeño de los docentes en la Educación Superior y sus dimensiones.

Palabras clave: gestión, gestión universitaria, proceso de evaluación del desempeño

The evaluation process management in the performance of docents on Higher Education

ABSTRACT

This investigation addresses to relevant theoretical referents related to university management from the sciences of education point of view, with emphasis in the antecedents that are the base of the establishment of the relations between the university management and the process of the evaluation of the performance of docents and the characteristics that typifies it. The concept of the process management evaluation of the performance of docents in Higher Education and its dimension is also defined.

Keywords:management, university management, process of evaluation of the performance

Recibido: abril 2016                                Aprobado: octubre 2016