Trabajo con ilustraciones: la fotografía en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la geografía en secundaria básica
Working with illustrations: photography in theteaching-learning process of geography in basicsecondary
Palabras clave:
fotografía, tareas aprendizaje, proceso enseñanza - aprendizaje, medio de enseñanza, geografía.
Resumen
La presente investigación trata sobre el trabajo con la ilustración, en especial la fotografía en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía de Secundaria Básica. Tuvo como objetivo elaborar una serie de tareas aprendizaje como contribución adecuada de este medio enseñanza en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía en Secundaria Básica. Esta investigación contribuyó a resolver un problema didáctico y ofrece, desde las tareas de aprendizaje, para el desarrollo del trabajo con ilustraciones en especial la fotografía en la enseñanza de la Geografía escolar.
Publicado
2023-07-11
Cómo citar
Orta PeñaA., & Vázquez GonzálezN. (2023). Trabajo con ilustraciones: la fotografía en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la geografía en secundaria básica. Órbita Científica. Recuperado a partir de http://revistas.ucpejv.edu.cu/index.php/rOrb/article/view/2198
Sección
De maestro a maestro
Derechos de autor 2023 Órbita científica
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