Conjunto de actividades para el desarrollo de habilidades de lectura de mapas en los escolares de sexto grado en la asignatura Geografía de Cuba

Set of activities for the development of map reading skills in sixth grade students in the subject Geography of Cuba

Resumen

El presente material docente contiene las insuficiencias actuales en el desarrollo de habilidades de la lectura de mapas en sexto grado, las causas que lo provocan y un conjunto de actividades que en manos de los docentes y escolares aplicándolo sistemáticamente favorece el trabajo con los mapas. Esta investigación contribuye a la solución de un problema que afecta la enseñanza de la Geografía, pues lo realizado en este sentido, aún no satisface los niveles de aprendizaje y al desarrollo de habilidades de la lectura de mapas con la calidad que se desea. Las actividades propuestas deben aplicarse con un enfoque profesional, funcional y sistemático decir, cada acción se concrete de modo creador y activo, según la función del contenido que se trabaje y se articule de manera sistémico con los contenidos del programa de la asignatura a través de la aplicación de los métodos teóricos y empíricos.

Palabras clave: Actividades, desarrollo, habilidades de lectura de mapas, escolares de sexto grado, asignatura, Geografía de Cuba.

Abstract

This teacking material contains the current insufficiencies in the development of map Reading skills in sixth grade, the causes that cause it and a set of activities that in the land of teachers and schoolchildren, applyng it systematicaly favors Works with maps. This research contributes to the solution of a problema that affects the teaching of Geography, since what has been done in this sense still satifies the levels of learning and the development of map Reading skills with the desired qualiti.The activities proposed in the work must be applied with a profesional Approach,functional and systematic,that is, each action is concretized in a creative and active way According to the function of the contents of the subject program through the application of theoretical and Empirical methods.

Keywords: Activities, development, Reading skills of maps, sixth grade students subject, Geography of Cuba.