Reflexiones en torno a la racialidad

Meditate around the racialist

Resumen

La enseñanza de la Historia de Cuba, como asignatura, juega un papel fundamental a la hora de incidir en la formación de un pensamiento vanguardista de la problemática racial, que sea capaz de visibilizar al negro y erradicar los prejuicios que todavía existen en la sociedad. Recientes publicaciones aparecidas en el campo historiográfico abordan el tema pasando por un enfoque cultural donde aparece diluida esta temática sin lograr abarcar todas sus aristas.

Para enfrentar con eficacia la problemática racial es necesario conocerla a fondo y desentrañar sus trampas excavando las raíces que conllevan a manifestaciones contrarias a la dignidad humana. En este sentido la Historia de Cuba tiene especial y honrosa responsabilidad, en el cultivo de una herencia iluminadora, legada a través de la evolución del pensamiento cubano donde José Martí se convierte en síntesis y a su vez proyección a la futura evidenciando en su humanismo.

Los atajos por donde asoma o se oculta el racismo constituyen un mal que afecta las relaciones sociales y que se utiliza como arma de los opresores contra los oprimidos. La finalidad del trabajo es argumentar el papel del estudio de la racialidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Historia de Cuba.

Palabras claves: Raza, racismo.

Abstract

The teaching of the History of Cuba, as subject, plays a fundamental paper when to impact in the formation of an avant-garde thought of the racial problem that is capable from visibility to the black one and to eradicate the prejudices that still exist in the society. Recent publications appeared in the field historiographical approach the topic going by a cultural focus where he/she appears diluted this thematic one without being able to embrace all their edges. 

To face with effectiveness, the racial problem it is necessary to thoroughly know it and to figure out their traps digging the roots that bear to manifestations contrary to the human dignity. In this sense the History of Cuba has special and honorable responsibility, in the cultivation of an inheritance illuminators, bequeathed through the evolution of the Cuban thought where José Martí becomes synthesis and in turn projection to the future one evidencing in its humanism. 

The shortcuts for where it appears or he/she hides the racism they constitute a wrong that it affects the social relationships and that it is used like the oppressors' weapon against the oppressed ones. The purpose of the work is to argue the paper of the study of the racial dad in the teaching process and learning of the History of Cuba.

Keywords: Race, racism.