Impacto de las actividades extensionistas en la formación integral del futuro profesor de Geografía

Resumen

El objetivo del artículo es demostrar el impacto que han tenido las actividades de extensión universitaria en la formación integral del futuro profesor de la carrera Licenciatura en Educación en Geografía, en la universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, La Habana, Cuba. Se destaca que por ser esta una disciplina que genera cultura desde su objeto de estudio, el impacto en la participación de las actividades que se programan por parte de los estudiantes que forman esta carrera constituye un eslabón primordial para su formación integral, pues genera en ellos nuevos saberes, contribuye a afianzar ortos y propicia la educación en valores.

Palabras clave: impacto, actividades extensionistas, formación de profesores.

ABSTRACT

The present work will demonstrate the impact that university extension activities have had on the integral formation of the future teacher of the Bachelor of Education degree. Geography, at the University of Pedagogical Sciences Enrique Jose Varona, Havana, Cuba. It should be noted that since this is a discipline that generates culture from its object of study, the impact on the participation of the activities that are programmed by the students that form this career constitutes a fundamental link for its integral formation, since it generates in them new knowledge, contributes to strengthen ortos and promotes education in values.

Keywords: impact, extension activities, teacher’s formation