La superación: su convergencia, perspectiva, innovación, tecnología en el desempeño

Overcoming: its convergence, perspective, innovation, technology in performance

Resumen

El objetivo del artículo es valorar la superación como terminología innovadora que contribuya a la generación de nuevos saberes, al rescate de la integralidad humana, al colocar al hombre como eje central, del pensar y el actuar en su desempeño profesional.  En la superación se asume y defiende la idea de que las Tecnologías de la Información y la Comunicación se constituyen en una oportunidad, que pueden ser integradas desde lo presencial tendiendo hacia una modalidad semipresencial, como recurso y medio que permite, por un lado, flexibilizar la oferta educativa atendiendo de ese modo a las diversas necesidades formativas de la población en Angola, y por otro, innovar y diversificar las metodologías del proceso pedagógico y las modalidades de comunicación. Sustentados en la teoría Educación Avanzada, en y para la gestión del conocimiento.

Palabras clave: superación, desempeño profesional, Angola

ABSTRACT

The objective of the article is to value improvement as an innovative terminology that contributes to the generation of new knowledge, to the rescue of human integrity, by placing man as the central axis of thinking and acting in his professional performance. In overcoming, the idea that Information and Communication Technologies constitute an opportunity is assumed and defended, which can be integrated from the face-to-face tending towards a semi-face-to-face modality, as a resource and means that allows, on the one hand, to make the educational offer, thus attending to the diverse training needs of the population in Angola, and on the other, innovating and diversifying the methodologies of the pedagogical process and the modalities of communication. Based on Advanced Education theory, in and for knowledge management

Keywords: overcoming, professional performance, Angola