El trabajo preventivo de los directivos del Parque Temático Pedagógico Ciudad Escolar Libertad

The preventive work of the managers of the Ciudad Escolar Libertad educational theme park

Resumen

La atención a educandos con alteraciones afectivo-conductuales requiere una gestión directiva especializada en el complejo Ciudad Escolar Libertad. Por lo anterior, este artículo analiza el estado de preparación de los directivos con el fin de optimizar las líneas de trabajo institucional en dicho parque temático pedagógico. La investigación emplea un enfoque cualitativo, descriptivo-analítico e investigativo-participativo, sustentado en la revisión documental y el trabajo de campo. Como resultado principal, se presenta una estrategia pedagógica que articula bases científicas con el liderazgo educativo. Se concluye que la propuesta fortalece significativamente el accionar técnico de los directivos. Su novedad científica radica en la integración de directrices internacionales de la última década con la praxis nacional, logrando una coherencia total con las exigencias del Tercer Perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación en Cuba.