El desempeño Profesional de los docentes en el Instituto Politécnico de Saurino

The Professional Performance of Teachers at the Saurino Polytechnic Institute

Resumen

La sociedad angolana actualmente experimenta crecientes y vertiginosas transformaciones, entre ellas se destaca un amplio acceso a la educación en el nivel primario, secundario y superior, que requieren de la formación de una fuerza de trabajo calificada.  Se necesita atender a los docentes para un mejor desempeño profesional. Por lo anterior, el objetivo del artículo consiste en estructurar un sistema de acciones que favorezca la superación del personal docente en el Instituto Politécnico de Saurimo. Se emplean métodos teóricos como la sistematización para darle seguimiento al estado del arte de la variable desempeño profesional; el analítico sintético para el análisis y recuperación de las aportaciones de los autores, y el análisis documental para el estudio de las fuentes y seleccionar las pertinentes y la modelación para la estructuración del sistema de acciones. Se demuestra la pertinencia y viabilidad del sistema propuesto para optimizar la preparación metodológica de los educadores.