La investigación educativa: posibilidades que brinda para la utilización de un grupo de estudio

The educational investigation: possibilities that it toasts for the use of a study group

Resumen

En las investigaciones educativas que se desarrollan, constantemente se debate sobre la necesidad o no, de utilizar procesamientos estadísticos complejos, en el desarrollo del proceso investigativo, los cuales, en algunas ocasiones, no son utilizados adecuadamente y no brindan la información requerida para la solución del problema planteado.

Esta metodología es propia de la investigación cuantitativa o positivista, que orienta el trabajo con población y muestra, persiguiendo demostrar que lo que es dado a una muestra, puede ser aplicable a toda una población. Las investigaciones educativas, son predominantemente cualitativas y no están obligadas a trabajar con población y muestra. El presente trabajo analiza esta problemática y brinda una posible variante a utilizar, por ello tiene como objetivo; analizar la posibilidad que brinda la investigación educativa para trabajar con un grupo de estudio.

Palabras clave: paradigmas, investigación educativa y grupo de estudio

Abstract

In the educational investigations that are developed, constantly is debated about the necessity or not, of using complex statistical prosecutions, in the development of the investigative process, those which, in some occasions, they are not used appropriately and they don't offer the information required for the solution of the outlined problem. his methodology is characteristic of the quantitative investigation or positivista that it guides the work with population and it shows, pursuing to demonstrate that what is given to a sample, can be applicable to a real population. The educational investigations, are mainly qualitative and they are not forced to work with population and it shows. The present work analyzes this problem and it offers a possible variant to use, for he/she has it as objective; to analyze the possibility that offers the educational investigation to work with a study group.

Keywords: paradigms, educational investigation and study group