Formación de habilidades en el Internado Rotatorio de Cirugía

Formation of skills in the rotational boarding school of General Surgery

Resumen

El presente artículo muestra los fundamentos de las ciencias de la educación médica que sustentan el desarrollo de las habilidades de los estudiantes de la carrera de Medicina en el Internado Rotatorio de Cirugía, es una necesidad de la atención primaria de salud desde la educación en el trabajo.

Los profundos cambios que se producen en la asistencia médica en Cuba, requieren del desarrollo de las habilidades teórico – prácticas de los estudiantes de la carrera de Medicina en el Internado Rotatorio de Cirugía General, el artículo refiere los fundamentos que tiene el desarrollo de las habilidades teórico- prácticas desde la educación en el trabajo.

El desarrollo de las habilidades profesionales de los estudiantes de la carrera de Medicina en el Internado Rotatorio de Cirugía, constituye un problema social que las ciencias de la Educación Médica, que se clasifican en las habilidades, desde la aplicación del método clínico, epidemiológico y social.

Palabras clave: Habilidades, Internado rotatorio, Educación médica.

Abstract

This article shows the foundations of the medical education sciences that support the development of the skills of the research team in Primary Health Care of the development of the theoretical and practical skills of the students of Medicine in the rotational boarding school of General Surgery from the education in the work.

The deep changes produced in the medical attendance in Cuba, require of the development of the theoretical and practical skills of the students of Medicine in the rotational boarding school of General Surgery, this article refers the foundations it has the development of the theoretical and practical skills from the education in the work.

The development of specific professional skills of the students of Medicine in the rotational boarding school of General Surgery, is a social problem of the Medical Education Sciences, research and educational skills, from the application of the clinical, epidemiological and social method.

Keywords: Skills, Rotational boarding, Medical Education.