Desarrollo de las habilidades para los ensayos clínicos de los equipos de investigación

Development of abilities for the clinical trials of the investigation equipment in the Primary Attention of Health

Resumen

El presente artículo muestra los fundamentos de las ciencias de la educación médica que sustentan el desarrollo de las habilidades del equipo de investigación en Atención Primaria de Salud, para la implementación de los Ensayos Clínicos en cáncer, a partir de reconocer un problema de salud en la población cubana que debe ser atendido por  los Médicos Generales Integrales.

El desarrollo de las habilidades profesionales específicas para los ensayos clínicos, es una necesidad de los miembros de los equipos de investigación en la atención primaria de salud, en particular los especialistas en Medicina General Integral (MGI) quienes conducen este proceso de atención.

El desarrollo de las habilidades para los ensayos clínicos, constituye un problema social que las ciencias de la Educación Médica, que se clasifican en las habilidades organizativa, terapéutica, evaluativa, del trabajo colectivo, comunicativas, investigativas y educativas, desde la aplicación del método clínico, epidemiológico y social.

El sistema de habilidades profesionales específicas constituye la base de los modos de actuación de estos profesionales de la salud en su desempeño laboral con calidad en la Atención Primaria en Salud.

Palabras clave: Habilidades, Ensayos clínicos, Educación médica.

Abstract

This article shows the foundations of the medical education sciences that support the development of the skills of the research team in Primary Health Care for the implementation of Clinical Trials in cancer, based on the recognition of a health problem in the Cuban population that should be assisted by General Integral Doctors.

The development of specific professional skills for clinical trials is a need for the members of the research teams in primary health care, particularly the specialists in General Integral Medicine (GIM) who lead this process of care.

The development of skills for clinical trials is a social problem of the Medical Education Sciences, which are  classified into organizational, therapeutic, evaluative, cooperative work, communicative, research and educational skills, from the application of the clinical, epidemiological and social method.

The system of specific professional skills constitutes the basis of the modes of action of these health professionals in their work performance with quality in Primary Health Care.

Keywords: Skills, Clinical trials, Medical Education.