La preparación pedagógica de los estudiantes con vocación docente en el instituto de farmacia y alimentos

Resumen

The pedagogic preparation of studens with teaching vocation in the pharmacy and food institute

El objetivo del artículo es proponer un sistema de talleres metodológicos que contribuyan al perfeccionamiento de la preparación pedagógica de los estudiantes candidatos a ingresar en el claustro profesoral del Instituto de farmacia y Alimentos de la Universidad de la Habana, Cuba, para propiciar su mejor inserción y realización profesional al iniciar su actividad como profesores universitarios al concluir su carrera de Licenciatura en Farmacia y/o Alimentos, con ello se contribuye a  su formación integral al logro de una docencia universitaria de calidad y sostenible con promoción escalonada, a las diferentes categorías docentes. Palabras clave: talleres metodológicos, preparación pedagógica, Farmacia y Alimentos.

ABSTRACT

The objective of the article is to propose a system of methodological shops that you/they contribute to the improvement of the pedagogic preparation of studying candidates to enter in the professorial cloister of the pharmacy Institute and Foods of the University of Havana, Cuba, to propitiate its best insert and professional realization when beginning its activity like university professors when concluding its career of Degree in Pharmacy and/or Foods, with it is contributed it to its integral formation to the achievement of an university teaching of quality and sustainable with staggered promotion, to the educational different categories.

Keywords: methodological workshops, pedagogic preparation, pharmacy and Foods