Las habilidades profesionales pedagógicas desde el álgebra lineal en la carrera Matemática

Resumen

El objetivo del artículo es una proponer un sistema de acciones que contribuyan al desarrollo de las habilidades profesionales pedagógicas desde el Álgebra Lineal, con el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Para su determinación se consideraron la propuesta de habilidades profesionales pedagógicas para la carrera de Licenciatura en Educación, Matemática Física en la
Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”, La Habana, Cuba a partir del Modelo del Profesional y el programa de la disciplina principal integradora Formación Laboral Investigativa, en este último sus objetivos generales, así como el sistema de conocimientos, habilidades y valores a formar en los estudiantes.
Palabras clave: habilidades profesionales pedagógicas, Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Álgebra Lineal.

ABSTRACT
The article's objective is to propose an action system to contribute the development of the professional pedagogic abilities from the Linear Algebra, with the use of the technologies of the information and the communications. For his determination were considered the professional- abilities proposal pedagogic for Licenciatura's race in Educación, Mathematical Fisica in Pedagogycal Science University “Enrique Jose Varona”, Havana, Cuba', starting from the Profesional Model and the principal integrative discipline program formation Laboral Investigativa, his general objectives, as well as the knowledges system, abilities and moral values to forming in the students.
Keywords: pedagogic professional skills, Technologies of the Information and the Communications, Lineal Algebra