La dimensión ambiental y sus potencialidades educativas

Resumen

El objetivo del artículo es fundamentar las potencialidades educativas de la dimensión ambiental relacionadas con el mejoramiento de la educación ambiental para el desarrollo sostenible, en la formación del Técnico Medio en la especialidad de Refrigeración, en Cuba. Se determina la relación de coordinación entre las potencialidades educativas del sistema de contenidos de las distintas asignaturas que conforman el currículo, a partir del tratamiento metodológico de la dimensión ambiental en el proceso de formación profesional del técnico medio en la especialidad, encaminado al mejoramiento profesional y humano de los futuros egresados de esta carrera técnica y de sus profesores, en temáticas relacionadas con la Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible.
Palabras clave: educación ambiental, dimensión ambiental, potencialidades educativas.

ABSTRACT
The article's objective is to base the educational potentialities related of the environmental dimension with the improvement environmental educational to the Sustainable Development, in the formation of the technical in Refrigeration specialty, in Cuba. The coordination relation among the educational potentialities of the contents system of the distinct subjects of study that conform the curriculum, is determined, starting from the methodological treatment of the environmental dimension in the technical training process of the technical midway in the specialty, in order to the professional and human improvement of this technical and his professors, in related with the environmental education for the Sustainable Development.
Keyword: environmental education, environmental dimension, educational potencility