Experiencias y retos de los proyectos de investigación en la universidad de ciencias pedagógicas

Resumen

El objetivo del artículo es presentar una sistematización de los proyectos de investigación que ha tenido la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, La Habana, Cuba desde los años 2014-2016 y su proyección para el 2017. El trabajo consta de tres partes esenciales. Una primera que aborda toda la plataforma teórica y los pasos de construcción de un proyecto de ciencia e innovación en una universidad pedagógica innovadora e integrada. El segundo aspecto es el comportamiento que han tenido los proyectos y sus principales resultados según líneas investigativas y el tercer aspecto trata sobre los retos que tiene la Universidad para garantizar la gestión de proyectos de investigación en las diferentes áreas del conocimiento, la planificación y el control de los ingresos por proyectos.
Palabras clave: proyectos de investigación, actividad científica, gestión de proyectos.

ABSTRACT
This paper shows a systematization of the research projects belong to Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique Jose Varona, Havana, Cuba between 2014-2016 and its projection for 2017 year. This paper has three essentials parts. Firstly, it explains theorist statements and way for designs a project in newest university. Secondly, is the behavior this projects and former results about research lines and thirdly dealing about the integration and following and control from planning and management, thus to elevate of quality education from scientific activity process.
Keywords: research projects, scientific activity, management of projects.