EL Aula Virtual de Salud para el desarrollo de la educación médica
The Virtual Health Classroom to medical education
Palabras clave:
aula virtual de salud, educación médica, herramientas digitales
Resumen
El objetivo del artículo es valora las bondades que ofrece el Aula Virtual de Salud para los profesores y estudiantes en la educación médica cubana. Se sistematizan conceptos y principios que fundamentan la necesidad de concebir la transición desde un profesor y estudiantes que son evaluados de forma teórica en exámenes mediante actos prácticos; a un modelo más actual que tome en cuenta el dominio de las bondades que ofrece estas herramientas digitales. Resalta que se debe concebir un camino de forma operacional y funcional que transforme la realidad educativa y objetiva, del uso de aula virtual según las exigencias sociales.
