La educación para la paz y el desarrollo humano en la formación de profesionales de enfermería

Education for peace and human development in the training of nursing professionals

Resumen

El objetivo del artículo es analizar cómo la educación para la paz y el desarrollo humano se integran en la formación de profesionales de enfermería contribuyendo al desarrollo integral de los estudiantes al promover habilidades de resolución de conflictos, empatía y colaboración en contextos de atención sanitaria al crear un entorno de trabajo más armonioso y efectivo. La metodología utilizada se sustenta en el análisis-síntesis y el estudio documental. Destaca que la educación para la paz promueve valores como la compasión, la beneficencia, la justicia y la resolución pacífica de conflictos, que son esenciales para la práctica de la enfermería, porque no sólo mejoran la calidad de la atención al paciente, sino que también contribuyen al desarrollo humano personal y profesional, fomentando un ambiente de trabajo más colaborativo y respetuoso. Aborda del plan de estudio de Licenciatura en Enfermería para contribuir al desarrollo humano y la mejora del sistema de salud.

 Palabras clave: educación para la paz, desarrollo humano, profesionales de enfermería.

ABSTRACT

The objective of this article is to analyze how education for peace and human development are integrated into the training of nursing professionals, contributing to the integral development of students by promoting conflict resolution, empathy and collaboration skills in health care contexts by creating a more harmonious and effective work environment. The methodology used is based on analysis-synthesis and documentary study. It highlights that peace education promotes values such as compassion, beneficence, justice and the peaceful resolution of conflicts, which are essential for the practice of nursing, because they not only improve the quality of patient care, but also contribute to personal and professional human development, fostering a more collaborative and respectful work environment. It addresses how the subject Integral Development of the Human Being, as part of the curriculum of the Bachelor's Degree in Nursing, to contribute to human development and the improvement of the health system.

Keywords: peace education, human development, nursing professionals.