Actualización del perfil del egresado de la mención electricidad en Carabobo, Venezuela. Update of the profile of the graduate of the electricity mention in Carabobo, Venezuela

Resumen

La presente investigación tiene como propósito la actualización del perfil del egresado de acuerdo a la exigencia empresarial y académica de la mención Electricidad, de la Escuela Técnica Industrial “Ali Primera, del Municipio Juan José Mora, Caracas, Venezuela. Se determinaron las competencias que se les debe impartir a los estudiantes, para aplicarlas en sus prácticas profesionales dentro de las pasantías de acuerdo a las exigencias empresarial y académica. El enfoque utilizado fue el Sociocrítico, basado en la metodología de la investigación acción participativa y transformadora. Se logró la articulación entre todo el Colectivo institucional y la fuerza empresarial garantizando las políticas educativas: los planes, programas y proyectos, donde lo más importante es la calidad educativa.

Palabras clave: perfil de egresado, competencia, Venezuela.

 ABSTRACT

The purpose of this research is to update the profile of the graduate according to the business and academic requirements of the Electricity mention, of the "Ali Primera" Industrial Technical School, of the Juan José Mora Municipality, Caracas, Venezuela. It determined the competencies that are owed to them impart to the students, apply them in their professional practices within the internships according to the business and academic demands. The approach used was Sociocritical, based on the methodology of participatory and transformative action research. The articulation between the entire Institutional Group and the business force was achieved, guaranteeing educational policies: plans, programs and projects, where the most important thing is educational quality.  

Keywords: graduation profile, Competence, Venezuela.