La educación financiera en los trabajadores de la Educación Superior Pedagógica

The financial education of the Higher Pedagogical Education workers

Resumen

El objetivo del artículo es exponer un sistema de acciones para el desarrollo de la educación financiera en los trabajadores de la Facultad de Educación de Ciencias Técnicas de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, La Habana, Cuba.  Se favorece su preparación y modos de actuación futura que garantice el cumplimiento de los objetivos que, en materia de inclusión financiera, orienta el Banco Central de Cuba y correspondencia con la Estrategia Nacional para la Educación Financiera. Tiene su fundamento teórico en la educación financiera enmarcando su importancia e influencias en el proceso de formación y preparación de los trabajadores de la Educación Superior Pedagógica.

ABSTRACT

The work that follows proposes a system of actions for the development of the financial education of the workers of the Faculty of Education of Technical Sciences, Enrique Jose Varona Pedagogical Sciences University. It’s favors their preparation, that guarantees the fulfillment of the objectives that, in matter of financial inclusion, guides the Central Bank of Cuba, it also bases some theoretical reflections that support financial education framing its importance and influences in the process of training and preparation of workers on education financial in Higher Pedagogical Education.

Keywords: financial education, worker’s preparation, Higher Pedagogical Education.