La evaluación en las instituciones de educación superior en la República de Angola

Resumen

El objetivo del artículo es fundamentar la necesidad de un sistema nacional de evaluación que cubra todo el sistema educativo angolano y en particular, las instituciones de educación superior de la República de Angola para el mejoramiento de la calidad en la formación del profesional. Se analizan algunos de los referentes teóricos que brindan las ciencias sociales para el desarrollo de la evaluación, en general y de la evaluación institucional, en particular teniendo en cuenta su función social, principalmente en beneficio de las propias instituciones. 

Palabras clave: evaluación, educación superior, Angola.

ABSTRACT

The objective of the article is to base the necessity of a national system of evaluation that covers the whole system educational Angolan and in particular, the institutions of high education of the Republic of Angola for the improvement of the quality in the professional's formation. Some of the theoretical referents are analyzed that offer the social sciences for the development of the evaluation, in general and of the institutional evaluation, in particular keeping in mind their social function, mainly in benefit of the own institutions.

Keywords: evaluation, high education, Angola.