La Pedagogía Profesional de la Licenciatura en Educación de Especialidades Técnicas

Resumen

The Professional Pedagogy of the Licentiate in Education of Technical Specialties

El trabajo tiene el objetivo de fundamentar la existencia de la Pedagogía Profesional en la Licenciatura en Educación de Especialidades Técnicas, a partir de la experiencia teórica-metodológica que se desarrolla en la Facultad de Educación en Ciencias Técnicas de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, Cuba. Se asume como ciencia rectora a la Pedagogía, de la cual se deriva la Pedagogía Profesional que tienen como objeto de estudio el proceso pedagógico profesional, en el que se integran la formación técnica y la pedagógica con las particularidades propias de la especialización. Se utilizaron los métodos: observación, análisis documental, histórico-lógico y análisis-síntesis, que permitieron cumplir con el objetivo del trabajo.

Palabras clave: salud ambiental, medio ambiente, salud.

ABSTRACT

The work has the objective of basing the existence of the Professional Pedagogy in the Licentiate in Education of Technical Specialties, starting from the theoretical-methodological experience that is developed in the Ability of Education in Technical Sciences of the University of Pedagogic Sciences Enrique Jose Varona, Cuba. it is assumed as science rector to the Pedagogy, of which is derived the Professional Pedagogy that they have like study object the process pedagogic professional, integrating the technical formation and the pedagogic with the particularities characteristic of the specialization. The methods were used: observation, documental, historical-logical analysis and analysis-synthesis, to fulfill the objective of the work.

Keywords: environmental health, environment, health.