Gestión de procesos educativos en instituciones tecnológicas

Resumen

El objetivo de artículo es fundamentar el accionar directivo a partir de materializar una alternativa pedagógica que tiene en cuenta los componentes de la gestión, lo cual permite fortalecer el liderazgo organizacional con la perspectiva del vínculo institución-empresa en la solución de problemas profesionales. Se considera el impacto de la relación de la formación, integración y la labor pedagógica en una comunidad educadora, un liceo científico tecnológico en Guatemala. La gestión de procesos educativos, gestados desde la visión estratégica institucional, constituye un verdadero instrumento para la misión formativa desde referentes teóricos y metodológicos.

Palabras clave: gestión, gestión de procesos educativos, Guatemala.

ABSTRACT

The article demonstrates a variant that support the manager pedagogical actions, that has been formed during some years in a technological scientific high school, by means of a pedagogical alternative taking into account the management components, to allow the strengthen of the organizational leadership with the links between institution- company in the solutions of the professional problems, considering the impact of the relation in formation, integration and pedagogical work in an educative community. The management of the education processes, developed from an institutional strategic vision, are real instruments to the formative management from scientific referents.

Key words: management, educative processes management, Guatemala.