Tareas de aprendizaje para contribuir al desarrollo del PEA de la asignatura el mundo en que vivimos de 4to grado
Resumen
RESUMEN
El actual trabajo es el resultado de la labor que la autora lleva a cabo en la escuela primaria República de Chile del municipio San Miguel del Padrón, en el presente curso escolar. Este tiene como punto de partida la problemática que responde a: ¿Cómo contribuir al desarrollo del Proceso de Enseñanza – Aprendizaje de la asignatura El Mundo en que Vivimos de cuarto grado?
Se concibe el objetivo de diseñar tareas de aprendizaje para contribuir al desarrollo del Proceso de Enseñanza – Aprendizaje de la asignatura El Mundo en que Vivimos de cuarto grado; para ello la investigación se apoya en métodos teóricos, empíricos y estadísticos, la muestra intencional correspondió a veinte escolares de cuarto de la escuela primaria mencionada.
ABSTRACT
The current work is the result of the work that the author carries out in the school primary Republic of Chile of the municipality San Miguel of the Census, presently school course. This has as starting point the problem that he/she responds to: How to contribute to the development of the Process of Teaching. Learning of the subject The World in that we Live off fourth grade?
The objective is conceived of designing learning tasks to contribute to the development of the Process of Teaching. Learning of the subject The World in that we Live off fourth grade; for it the investigation relies on theoretical, empiric and statistical methods, the intentional sample corresponded twenty students of room of the primary mentioned school.
