Educación Integral de la Sexualidad con Enfoque de Género en los/as estudiantes de octavo grado

Comprehensive Sexuality Education with a Gender Approach for Eighth Grade Students

Abstract

La investigación propone talleres de Orientación para abordar la Educación Integral de la Sexualidad con Enfoque de Género en estudiantes de octavo grado. La investigación surge de problemáticas identificadas en el contexto escolar, como mitos sobre sexualidad, violencia interpersonal y desconocimiento de métodos anticonceptivos. Utilizando métodos teóricos (análisis histórico-lógico, síntesis) y empíricos (encuestas, entrevistas), se diagnosticó que el estudiantado posee insuficientes conocimientos relativos a la sexualidad y género, de ahí la necesidad de intervención. La propuesta integra fundamentos teóricos, que destacan la importancia de una Educación Integral de la Sexualidad, para promover equidad y prevenir violencia. Su relevancia práctica reside en ofrecer una propuesta de talleres para la Orientación en instituciones educativas, respondiendo a demandas sociales contemporáneas.