Sistema de actividades educativas para fomentar la educación del valor respeto en los estudiantes Preuniversitarios

System of educational activities to foster the education of the value of respect in pre-university students

Abstract

En el contexto de la sociedad neoliberal contemporánea, emerge una filosofía postmoderna que promueve la formación de un individuo consumista, motivado por el placer y una mentalidad permisiva de “todo vale”. Esta realidad justifica que la educación en valores, específicamente la del valor respeto se hayan vuelto una problemática nacional e internacional. Por lo que esta investigación tiene como objetivo construir un sistema de actividades educativas para fomentar el valor del respeto en los estudiantes de onceno grado del Instituto Preuniversitario Carlos Manuel Calcines. Su significación práctica radica en beneficiar la labor formativa de la institución, al sustentar las buenas relaciones humanas y una comunicación efectiva. Además, en el marco de las transformaciones sociales que se llevan a cabo en el país, los resultados de su futura implementación podrán ser socializados en otras instituciones preuniversitarias que enfrenten desafíos similares.