Sistema de talleres metodológicos para la preparación docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje

System of methodological workshops for teacher preparation in the teaching-learning process

Resumen

La incorporación de las Tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje surge por el llamado de la sociedad a la necesidad de utilizarlas en diferentes instituciones educativas debido al incremento del uso de la información. Siendo de mucha importancia para los docentes en sus preparaciones profesionales enfrentar desafíos y cambios en vista a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje. El resultado teórico práctico más importante está dado en el logro de una preparación teórica- metodológica por parte de los docentes que sea sistemática, continua y que estimule la independencia del pensamiento pedagógico creativo. La actualidad del tema se encuentra en responder a las necesidades de los educandos, a los nuevos contenidos, dígase conocimientos y habilidades, y ajustarse también a las características personológicas de los educandos.