Asesoría psicopedagógica para la estimulación de la creatividad en la escuela primaria

Psychopedagogical counseling for the stimulation of creativity in primary school

Resumen

El presente artículo trata sobre la asesoría psicopedagógica para el desarrollo de la creatividad en la enseñanza primaria. Tiene como objetivo principal proponer sesiones de asesoría psicopedagógica dirigidas a docentes en este nivel educativo(primaria), los cuáles tiene un papel fundamental en el proceso de formación de los escolares, ellos comparten sus saberes en pos del desarrollo y crecimiento cognitivo y personal de los educandos. Está encaminado sobre el análisis y valoración de la importancia de este tema y todos los estudios e investigaciones realizadas en torno a esta temática. Para el desarrollo del mismo se realizaron entrevistas y encuestas a padres, directivos, estudiantes y docentes de esta enseñanza, las cuales expresaban la imperante necesidad de estimular el potencial creativo de los niños a partir del trabajo directo con los docentes. Este artículo reflexiona sobre la importancia de crear sesiones de asesoramiento y brindarle a los asesorados las habilidades y herramientas necesarias para su desarrollo profesional y sean capaces de crear un ambiente favorecedor y estimulante en el espacio áulico. La vigencia de esta temática está dada por la necesidad de desarrollar en estos niños preparados para la vida, con un pensar divergente y original.