Preparación a los agentes educativos de un Hogar de niños sin amparo familiar

Training for educational agents of a Home for children without family protection

Resumen

Se presenta un estudio sobre la preparación a los agentes educativos en la aplicación de métodos de trabajo educativo en un Hogar de Niños sin Amparo Familiar. La perspectiva teórica del mismo se encuentra en el carácter transformador y desarrollador de los procesos pedagógicos, del perfeccionamiento del desempeño profesional en la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje. La autora a través de sus vivencias, las indagaciones teóricas y empíricas realizadas durante el proceso investigativo, determinó elementos significativos que caracterizan el proceso de preparación de los agentes educativos, así como corroboró el estado actual del trabajo educativo. Fueron empleadas la entrevista y la observación como principales técnicas de recogida de información, complementadas con la revisión de documentos oficiales, participan 15 trabajadoras del Hogar. Los resultados revelan la falta de preparación metodológica de estos agentes, lo que exige a la autora la modelación de un sistema de talleres metodológicos como futura propuesta de preparación a los agentes educativos para desempeñar con eficacia su trabajo.