Tareas de aprendizaje para la educación tecnológica mediante el uso de software educativo
Learning tasks for technology education through the use of educational software
Resumen
La presente investigación aborda el estudio de la educación tecnológica en los educandos de la escuela primaria dada la necesidad de formar sujetos creativos e innovadores en el campo de las tecnologías. En el proceso investigativo se aplicaron vías de indagación como la observación abierta y directa, la entrevista semi-estandarizada y el análisis del producto de la actividad del sujeto, las que permitieron arribar a los principales resultados relacionados con la sistematización de los fundamentos teóricos-metodológicos que fundamentan el desarrollo de la educación tecnológica como parte de la formación integral de los educandos, el estado actual del desarrollo de la educación tecnológica en los educandos y la modelación de la propuesta de tareas de aprendizaje mediante el uso de los software educativos. Se propone un sistema de tareas de aprendizajes derivadas del uso de determinado software educativo, de las cuales se emanan acciones que conllevan a los educandos a establecer relaciones, descubrir nexos y elaborar productos tecnológicos de utilidad social. Se presentan los principales resultados una vez aplicada la propuesta; mostrando las valoraciones cualitativas y cuantitativas resultado de cada instrumento aplicado demostrando las transformaciones manifestadas en el desarrollo de la Educación Tecnológica de los educandos que participaron en la experiencia.
