Actividades para el desarrollo de las habilidades caligráficas en los educandos de tercer grado

Activities for the development of calligraphic skills in third grade students

Resumen

Uno de los componentes de la Lengua Española que incluye el aprendizaje de la lengua escrita es la Caligrafía, sin embargo, los educandos de tercer grado presentan dificultades en el trazado de rasgos, enlaces, la uniformidad, el tamaño e inclinación de algunos grafemas. A partir del diagnóstico inicial se elaboró una propuesta de actividades que contribuye al desarrollo de las habilidades caligráficas en tercer grado. En esta se emplearon diferentes tipologías textuales que despiertan la motivación y el interés de los educandos por lograr una escritura bella con trazos y enlaces correctamente hechos. Se realizan además actividades para mejorar la inclinación, el tamaño, la limpieza y la uniformidad de las letras. Para la realización de la investigación se emplearon métodos del nivel teórico como: análisis y síntesis, inductivo y deductivo, histórico- lógico, sistémico estructural y modelación, del nivel empírico se utilizaron: la observación, la entrevista y la prueba pedagógica y en los matemático-estadísticos: el cálculo porcentual. Una vez elaborada la propuesta de actividades se aplicó en la práctica y se obtuvieron resultados satisfactorios evidenciándose cambios cualitativos en el desarrollo de habilidades caligráficas y se contribuyó a la formación educativa y ciudadana de los educandos.