ORIENTACIÓN FAMILIAR PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS DE LA PRIMERA INFANCIA

FAMILY GUIDANCE TO DEVELOP FINE MOTOR SKILLS IN EARLY CHILDHOOD CHILDREN

Palabras clave: primera infancia, familia, orientación familiar, TIC. early childhood, family, family orientation, ICT

Resumen

Este artículo aborda un tema relacionado con la orientación a la familia para desarrollar la motricidad fina de los  niños de la infancia temprana y el uso adecuado de los recursos tecnológicos para lograr potenciarlos desde la aplicación con diferentes acciones integradoras que contribuyan a alcanzar los logros para esta etapa. Teniendo en cuenta la importancia que ejerce la misma en relación a la formación de todo ser humano en todos los aspectos del desarrollo del educando, así como sus funciones, derechos y deberes, indujo trazar metas referidas a su profundo estudio, bajo la concepción Dialéctica Materialista de manera general, la cual rige este artículo brindando la posibilidad de evaluar la aplicación adecuada de los métodos, técnicas y procedimientos de investigación, con un adecuado análisis bibliográfico, fundamentos teóricos y metodológicos. en los que podríamos abordar que algunos de estos aspectos están en la base de todo trabajo de investigación. Se tomó como referencia para la realización del diagnóstico inicial al Círculo Infantil “Agujita Laboriosa” ubicado en el municipio de Centro Habana. En consecuencia, las acciones se caracterizan por ser flexible, dinámicas  y participativas. Por tal razón el objetivo va encaminado a orientar a las familias para desarrollar la motricidad fina de los  niños de la infancia temprana con el  uso adecuado de los recursos tecnológicos.

 

Summary:

This article addresses a topic related to family guidance in developing fine motor skills in young children and the appropriate use of technological resources to enhance these skills through various integrated actions that contribute to achieving developmental milestones at this stage. Considering the importance of fine motor skills in the overall development of every human being, including their roles, rights, and responsibilities, this article sets goals for its in-depth study, guided by the general Dialectical Materialist framework that informs this article, thus providing the possibility of To evaluate the appropriate application of research methods, techniques, and procedures, with a proper bibliographic analysis and theoretical and methodological foundations, we could address the fact that some of these aspects are fundamental to all research work. The "Agujita Laboriosa" Children's Center, located in the municipality of Centro Habana, was used as a reference for conducting the initial diagnosis. Consequently, the actions are characterized as flexible, dynamic, and participatory. For this reason, the objective is aimed at guiding families in developing the fine motor skills of young children through the appropriate use of technological resources.

Keywords: early childhood, family, family orientation, ICT.

Biografía del autor/a

Sonia Castro Castillo, MINED

Lic: Sonia Castro Castillo. Directora. Círculo Infantil “Agujita Laboriosa” Centro Habana, La Habana, Cuba

Vilma Esther Moreno Ricard, Dr. C., Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona

Profesora Titular. Departamento Educación Preescolar. Facultad Educación Infantil. Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona. La Habana, Cuba

Victor Iglesias Ferrer, Esp., Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona

Profesor Auxiliar. Departamento Educación Preescolar. Facultad Educación Infantil. Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona. La Habana, Cuba

 

Publicado
2026-01-26