PROCEDIMIENTO PARA ESTABLECER ANALOGÍAS ENTRE PROBLEMAS EN PROGRAMACIÓN

Emma Regina Fierro Martín; María Amelia Muñoz Pentón; Keila Irene Díaz Tejera

Emma Regina Fierro Martín
María Amelia Muñoz Pentón Universidad Central Marta Abreu
Keila Irene Díaz Tejera Universidad Central Marta Abreu

Palabras clave: algoritmos, sistematización, formación inicial de profesores, solución de problemas, acciones y operaciones

Resumen

RESUMEN: La formación de profesores de Informática requiere que los estudiantes se apropien de procedi- mientos que les permita resolver y enseñar a resolver problemas. La utilización de la analogía, ha sido la vía que han elegido para la solución de problemas mediante un lenguaje de programación. Sin embargo, frecuentemente cometen imprecisiones en las analogías obtenidas, lo que les conduce a obtener soluciones incorrectas a los problemas propuestos. En este trabajo se sistematizan las experiencias vividas por las autoras en la construc- ción de un procedimiento para utilizar la analogía en la resolución de problemas en programación.

PROCEDURE FOR ESTABLISH ANALOGIES BETWEEN PROGRAMMING PROBLEMS

ABSTRACT: The education Teachers Computing requires of the students appropriate procedures to enable them to resolve and teach problem-solving. Of the analogy use, has been the way they have chosen to solve problems using a programming language. However, often they obtained imprecise analogies, which leads to in- correct solution of proposed problems. In this paper are systematized.