El evento ATEROforum desde la perspectiva del proceso pedagógico del posgrado

The ATEROforum event from the perspective of the postgraduate pedagogical process

Resumen

El objetivo del artículo es describir el comportamiento de las líneas de investigación desde la perspectiva del proceso pedagógico del posgrado expresado en las ediciones del evento científico ATEROforum. La mayor representación de las seis líneas investigativas existentes tributó a Factores de Riesgo Aterogénico con un total de 72 trabajos en las tres primeras modalidades y 82 en posters. En sus diferentes ediciones, tanto en el proceso de la maestría como en el de doctorado, las líneas de investigación más representadas han sido Factores de Riesgo Aterogénico y Enfermedades consecuentes de la Aterosclerosis y la línea menos representada Determinantes contextuales e individuales de los factores de riesgo y las enfermedades consecuentes de la aterosclerosis.

Palabras clave: proceso pedagógico del posgrado, evento científico, aterosclerosis.

ABSTRACTThe objective of this article is to describe the behavior of the research lines from the perspective of the postgraduate pedagogical process expressed in the editions of the scientific event ATEROforum.  The largest representation of the six existing research lines was paid to Atherogenic Risk Factors with a total of 72 works in the first three modalities and 82 in posters. In its different editions, both in the master's and doctoral processes, the most represented lines of research have been Atherogenic Risk Factors and Consequent Diseases of Atherosclerosis and the least represented line Contextual and individual determinants of risk factors and consequent diseases of atherosclerosis.Keywords: postgraduate pedagogical process, scientific event, atherosclerosis.