Introducción al modelo de la economía circular
Introduction to pattern of the circular economy
Resumen
El trabajo tiene el objetivo de socializar la experiencia de la introducción del modelo de la economía circular en una de las asignaturas de la Licenciatura en Educación Química Industrial, Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, La Habana, Cuba, a partir de una propuesta teórica-metodológica. Se asume como ciencia la Pedagogía Profesional, con las particularidades de la especialización y la profesionalización hacia la integración ciencia, tecnología y la innovación con el medio ambiente. Se asume como objeto de estudio la educación para el reciclaje en la formación pedagógica y técnica. Se utilizaron los métodos: observación, análisis documental, histórico-lógico, analítico-sintético, modelación y se consultaron especialistas que avalaron los resultados de satisfactorios.
Palabras clave: economía circular, especialización, profesionalización.
ABSTRACT
The work has the objective of socializing the experience of the introduction of the pattern of the circular economy in one of the subjects of the Licentiate in Industrial Chemical Education, Pedagogical Science University Enrique Jose Varona, starting from a theoretical-methodological proposal. It is assumed as science the Professional Pedagogy, with the particularities of the specialization and the professionalization toward the integration science, technology and the innovation with the environment. It is assumed like study objects the education to use waste in the pedagogic formation and technique. The methods were used: observation, documental, historical-logical, analytic-synthetic analysis, representation and specialists were consulted that endorsed the results of satisfactory.
Keywords: circular economy, specialization, professionalization, integration.
