Sistema de medios de enseñanza para asignatura Mediciones Mecánicas

Jesús Pérez González; Arsenio Andrés Pedris Hurtado; Enmanuel Lázaro Acosta Merlo

Jesús Pérez González, MSc. Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, La Habana, Cuba.
Arsenio Andrés Pedris Hurtado, MSc. Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, La Habana, Cuba
Enmanuel Lázaro Acosta Merlo, Lic. Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, La Habana, Cuba

Palabras clave: medios de enseñanza, mediciones mecánicas, proceso enseñanza-aprendizaje

Resumen

System of teaching means for subject Mechanical Mensurations

El propósito del trabajo es proponer un sistema de medios de enseñanza para la asignatura Mediciones Mecánicas que se imparte en la Carrera Mecánica de la Facultad de Educación en Ciencias Técnicas de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”, La Habana. Se realizó una sistematización de los sustentos teóricos sobre los métodos de proceso enseñanza aprendizaje, medios de enseñanza, permitió determinar las principales características de la propuesta para la asignatura mediciones mecánicas.

Palabras clave: medios de enseñanza, mediciones mecánicas, proceso enseñanza-aprendizaje.

ABSTRACT

The purpose of the pepper is to propose a system of teaching means for the subject Mechanical Mensurations that is imparted in the Mechanical Career of the Ability of Education in Technical Sciences of the Pedagogical Science University “Enrique Jose Varona”, Havana, Cuba. It was carried out a systematizing of the theoretical sustenances on the methods of teaching learning process, teaching means, it allowed to determine the main characteristics of the proposal for the subject mechanical mensurations.

Keywords: teaching means, Mensuration, teaching learning process,