Gómez PadrónM. y Batista SardainP. (2022) Percepción social del proceso de inclusión-exclusión educativa en escuelas de Enseñanza Media Superior, Órbita científica, 28(121). Disponible en: http://revistas.ucpejv.edu.cu/index.php/rOrb/article/view/1842 (Accedido: 22julio2024).