Salazar SolerArianna, y Soler CasalsTamara. 2021. Estrategia Pedagógica Para Preparar Al Maestro En La Inclusión Educativa De Los Alumnos Con Trastornos Del Neurodesarrollo. Órbita Científica 26 (112). http://revistas.ucpejv.edu.cu/index.php/rOrb/article/view/1324.