[1]
Martínez VegaF., Molina BorrotoT. y Peña GonzálezA. 2022. El tratamiento de la formación de los números del 1 al 10 en la utilización de recursos en la línea directriz “Dominio numérico” para desarrollar el sentido numérico en el nivel educativo primario. Órbita científica. 28, 121 (dic. 2022).