El tratamiento de la formación de los números del 1 al 10 en la utilización de recursos en la línea directriz “Dominio numérico” para desarrollar el sentido numérico en el nivel educativo primario - Martínez VegaFrancisco; Molina BorrotoTania; Peña GonzálezAimeé (Órbita científica, 2022)