Testa GonzálezA. y Alsina WilliamsY. (2022) Actividades didácticas de comprensión y producción oral en idioma inglés para niños invidentes, Joven Educador, (39), pp. 50 - 58. Disponible en: http://revistas.ucpejv.edu.cu/index.php/rJEdu/article/view/1354 (Accedido: 3julio2024).